长沙耀华中学高考复读班是如何帮助学生提分的?

2024-04-28 20:38:4280

耀华中学专家教研团队根据每个学生实际情况研究制定个性化系统解决方案,因材施教,确保高考目标如期达成。学校老师受邀去各校开展“智慧学习,科学提分”讲座

一、习惯培养

学习|管理习惯

有效预习、高效上课、有序复习、独立作业、错题管理、难题管理、反思总结、高效刷题。

时间|管理习惯

八节课课堂时间-早晚自习时间-零散时间-放假时间。

情绪|管理习惯

阳光、自信、平静、和谐。

耀华心理咨询专家团队,为每一个加入耀华的学生定制了一份专属的“心理辅导改善方案”,通过疏导、鼓励、奖励、鞭策等措施,对学生一对一进行心理辅导,减轻学生心理负担,让他们心情愉快地进入学习状态。

二、精细管理

从早操-早自习-课堂-课间答疑-晚自习-睡眠管理都有专人负责,确保学生运动好,吃得好,学得好,睡得好!

1.狠抓课堂笔记。

2.狠抓课后训练。

3.狠抓疑难点答疑。

4.狠抓试卷点评。

5.狠抓课堂学习氛围。

6.狠抓学习及考后总结并定期进行指导。

7.狠抓生活习惯及宿舍内务卫生。

8.狠抓电子产品。所带电子产品必须交班主任保管,在教室及寝室不定期进行检查,对管理不当的班主任进行通报批评、记过等处分。

9.校长、副校长及班主任老师每周定期检查学生课堂笔记、作业、错题本及考后总结。

10.学校每周检查评定教师的教案、课堂纪律、作业批改、学生辅导,评比结果当周通报!

三、精准教学

1.每位教师每月一次教学常规检查。

2.每位教师每月一次高考真题解题比赛。

3.每位教师担任学生成长导师,每周指导学生一次。

4.确保每个学生弄懂吃透每一个考点,构建完整的知识体系。

5.每周针对学生实际情况进行一次培优辅差。

6.每个学生安排一位教师导师,进行学法指导,心理关注。

7.每个学生要有错题本,每周重做一次错题。

8.每个学生安排一位学生小帮手,学生指导学生成效更好。

9.每周进行一次周考。

10.每个月进行一次联考,学生根据双向细目表,考后逐一对照过关。

四、温暖德育

1.德育处每周组织一次有意义的升旗仪式。

2.德育处每周组织一次学生讲座。

3.德育处每月组织一次专家讲座。

4.德育处每月评选一次月度优秀学生。

5.班主任每日在微信群反馈学生状态一次。

6.班主任每周组织一次有意义的班会课。

7.班主任每周制作一篇美篇反馈学生活动。

8.班主任每月与每个学生单独交流一次。

9.班主任每月进行班科联系会一次。

10.班主任每月与家长、学生进行三方沟通一次。

五、活动育人

1.入校后一周制作班级学生大学规划树。

2.每月进行一次班级毅行。

3.每月进行一次家长会,家校合力。

4.每学期举行一次大型的艺体活动。

5.每学期进行两次班级学生生日会。

6.每学期进行四次家长讲座。

7.考前100天进行誓师大会。

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